• Title of article

    Do Iranians and Americans Congratulate their Friends Differently on their Birthdays on Facebook? A Case for Intercultural Studies

  • Author/Authors

    جهانگرد، علي نويسنده استاديار آموزش زبان انگليسي، دانشگاه صنعتي شريف (نويسنده مسيول) Jahangard, Ali , خانلرزاده، ندا نويسنده دانشجوي دكتري آموزش زبان انگليسي، دانشگاه صنعتي شريف Khanlarzade, Neda , لطيفي، اشكان نويسنده كارشناس ارشد آموزش زبان انگليسي، دانشگاه صنعتي شريف Latifi, Ashkan

  • Issue Information
    دوفصلنامه با شماره پیاپی 18 سال 2016
  • Pages
    21
  • From page
    123
  • To page
    143
  • Abstract
    تحليل بينافرهنگي كنش هاي گفتاري از جمله مسايل داغي بوده است كه نظر پژوهشگران مختلفي را به خود جلب كرده است و تحقيقات زيادي تا امروز پيرامون اين موضوع صورت گرفته است. يكي از كنش گفتاري هايي كه اصلاً مورد مطالعه قرار نگرفته، كنش «تبريك» مي باشد. پژوهش زير به اين پرسش كه آيا مليّت افراد بر انتخاب اين كه چه نوعي از دسته هاي كنشهاي گفتاري در فضاي فيسبوك مورد استفاده قرار مي گيرد تاثير معني داري دارد يا خير مي پردازد. داده هاي برگرفته از پيام هاي تبريكي كه تعداد 60 ايراني و 60 آمريكايي در فيسبوك ارسال داشته اند مورد بررسي قرار گرفته اند. بر اساس داده هاي جمع آوري شده، تعداد 7 دسته غالب و اصلي كه عبارتند از: ابزار شناساندن نيروي منظور، آرزوهاي خير، جملات دعايي، شعر و قطعات ادبي، ابراز احساسات، و تمجيد به دست آمدند. ضمناً، تفاوت هاي احتمالي بين دو گروه از لحاظ كاربرد اين دسته ها نيز مورد بررسي قرار گرفتند كه معلوم شد در كاربرد 5 دسته از مقولات كنشهاي گفتاري، تفاوت معني داري بين دو گروه وجود دارد و در كاربرد دو مقوله آرزوي خير و ابزار شناساندن نيروي منظور تفاوت مهمي مشاهده نشد.
  • Abstract
    Cross-cultural analyses of speech acts are among the hot topics in contrastive studies and up to now various researchers have explored this very issue. Despite the ample studies in this field, the speech act of congratulation, especially the subject of ‘birthday congratulation’ remains untouched. The study investigates the possible effects of being an Iranian or an American typical Facebook user upon the kind of the category which is drawn upon to send an addressee a birthday congratulation note on Facebook. The data collected are 120 birthday congratulation notes issued by 60 Iranians and 60 Americans on Facebook. Seven dominant categories emerged from the study namely ‘Illocutionary Force Indicating Device’ (IFID), ‘Blessing Wishes’, ‘Divine Statements’, ‘Poem and Pieces of Literature’, ‘Endearments’, ‘Felling Expressions’ and ‘Compliments’. Moreover, the possible significant differences between the two groups within these categories were explored. The paper concluded that, in five categories, the differences between the two groups proved significant where the two categories ‘IFID’ and ‘Blessing Wishes’ did not show any significant differences.
  • Journal title
    Journal of English Language Teaching and Learning
  • Serial Year
    2016
  • Journal title
    Journal of English Language Teaching and Learning
  • Record number

    2396259