• Title of article

    PENGARUH PRAKTIK MENGAJAR CALON GURU EKONOMI TERHADAP KEYAKINAN EFIKASI MENGAJAR DAN MANAJEMEN KELAS (KAJIAN TEORI KOGNITIF SOSIAL)

  • Author/Authors

    Susilowati, Nurdian Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang , Latifah, Lyna Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang

  • Pages
    8
  • From page
    284
  • To page
    291
  • Abstract
    TujuanPenelitianadalahuntuk(1)mengetahuipeningkatankeyakinanefikasimengajarsebelumdansesudahmelakukanpraktikmengajardan(2)mengetahuipeningkatankeyakinanmanajemenkelassebelumdansesudahmelakukanpraktikmengajar.DesainpenelitianyangdigunakanadalahDesign One Group Pretest-Postes denganmenggunakanuji paired sample t-test.Hasilpenelitianmenunjukanbahwaadapeningkatankeyakinanefikasimengajarcalongurusetelahmelakukanpraktikmengajarberupamicro teaching.Keyakinanefikasimengajaryangtinggidapatmenentukankepercayaandirimahasiswadalammengajar.Selainitu,mahasiswacalongurujugamempunyaikeyakinanmanajemenkelasyangmeningkatsetelahmelakukanpraktikmengajar.Keyakinanmanajemenkelasyangbaikdapatmenentukanprosespembelajaranyangefektifsehinggatujuanpembelajarandapattercapai.
  • Keywords
    praktik mengajar , keyakinan efikasi mengajar , keyakinan mengelola kelas , mahasiswa calon guru
  • Journal title
    Cakrawala Pendidikan
  • Serial Year
    2016
  • Full Text URL
    journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8087/pdf
  • Record number

    2604399

    • Link To Document
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=10&DC=2604399