• شماره ركورد
    10199
  • عنوان

    طراحي الگويي براي ارزشيابي برنامه درسي و بكارگيري آن در ارزشيابي درسي روشها و فنون تدريس دوره هاي تربيت دبير دانشگاهها

  • پديدآورندگان

    موسي پور نعمت الله نويسنده , كيامنش عليرضا نويسنده

  • نام دانشگاه
    دانشگاه تربيت مدرس ، دانشكده علوم انساني
  • رشته
    دكترا
  • تعداد صفحه
    182
  • سال انتشار
    1376
  • كليدواژه زبان طبيعي

    طراحي , مدل , ارزيابي , برنامه درسي , روش تدريس , تدريس , تربيت دبير , بخش برنامه ريزي درسي , دانشگاه

  • دامنه موضوعي
    علوم انساني
  • چكيده
    تدريس فعاليتي بين الاشخاصي و تعاملي است كه مبتني بر ارتباط كلامي و معطوف به يادگيري يا تغيير روشهاي رفتاركردن يك يا چند شاگرد است . بر اين اساس فردي ، كه عهده دار تدريس مي شود (معلم ) بايد از توانايي ها و صلاحيت هايي برخوردار باشد. تاسيس مراكز تربيت معلم و ارايه دروسي به متقاضيان شغل معلمي بر پايه اين ديدگاه صورت گرفته كه صلاحيت هاي معلمي كسب شدني هستند...
  • يادداشت
    1-1
  • زبان
    فارسي
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=16&DC=10199