10293

دانشگاه اصفهان ، دانشكده علوم تربيتي

فوق ليسانس

0

1374

علوم انساني

هدف اصلي اين پژوهش برآورد كارآيي دروني آموزش و پرورش استان خوزستان در مقطع متوسطه نظري و مقايسه آن با ميانگين كارآيي دروني نظام آموزشي كشور طي سالهاي تحصيلي 62-61 تا 73-72 مي باشد. كارآيي اصطلاحي است كه براي توصيف ارتباط ميان داده ها و ستاده ها بكار مي رود. داده ها يا درونداد عبارتند از انواع مواد، انرژي و اطلاعات به شكل تجهيزات و تسهيلات فيزيكي ، منابع مالي ، نيروي انساني ، منابع مادي ، دانش و اطلاعات مي باشد...

1-1

فارسي