• شماره ركورد
    15333
  • عنوان

    تاثير روش آموزش همكارانه بر پيشرفت تحصيلي و نگرش دانش آموزان كلاس چهارم ابتدايي در درس رياضي

  • پديدآورندگان

    داشي ابتسام نويسنده

  • نام دانشگاه
    دانشگاه شيراز، دانشكده علوم تربيتي
  • رشته
    فوق ليسانس
  • تعداد صفحه
    110
  • سال انتشار
    1376
  • كليدواژه زبان طبيعي

    روش آموزش همكارانه , كلاس چهارم ابتدايي , بخش روانشانسي تربيتي , درس رياضي , پيشرفت تحصيلي , دانش آموزان

  • دامنه موضوعي
    علوم انساني
  • چكيده
    به منظور بررسي اثر شيوه يادگيري مشاركتي بر پيشرفت تحصيلي و نگرش دانش آموزان ، 103 دانش آموز دختر و پسر كلاس چهارم ابتدايي دو مدرسه دخترانه و پسرانه ، به شيوه تقسيم تصادفي در گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. گروه آزمايش در معرض آموزش به شيوه همكارانه قرار گرفت و گروه كنترل به شيوه سنتي كه روش معمول و متداول آموزش در مدارس است آموزش ديدند. ...
  • يادداشت
    1-1
  • زبان
    فارسي
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=16&DC=15333