156

دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات

تهران

دكتري

علوم انساني

دكتري

ـ

0

1392/12/21

علوم انساني

هدف از اين تحقيق شناخت نكات قوت و ضعف گروههاي كتابداري و اطلاع رساني دانشگاههاي ايران در استفاده از تكنولوژي هاي اطلاعات در آموزش دروس كتابداري و يافتن راههاي مطلوب براي رفع نقايص و تقويت نكات قوت است . روش تحقيق پيمايشي است . براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه و در مواردي از مصاحبه هاي تلفني و حضوري استفاده شده است . جامعه تحقيق شامل 17 گروه كتابداري و اطلاع رساني دانشگاههاي ايران مي باشد كه در 15 گروه دوره كارشناسي و در 8 گروه دوره كارشناسي ارشد برگزار مي شود. فرضيه هاي پژوهش عبارتند از : 1. كمتر از 50 درصد مدرسان اين رشته با توجه به واحدهاي درسي موجود داراي امكانات و مهارتهاي استفاده از تكنولوژي اطلاعات هستند. 2. كمتراز 50 درصد مدرسان براي تدريس دروس و واحدهاي مرتبط با تكنولوژي اطلاعات از دستگاهها، رسانه ها و تكنولوژي اطلاعات استفاده عملي مي كنند 3. كمتر از 50درصد مراكز آموزش كتابداري و اطلاع رساني مجهز به امكانات و تجهيزات مرتبط با دروس تكنولوژي اطلاعات هستند. 4. كمتر از 50 درصد برنامه هاي دروس تخصصي ، استفاده از تكنولوژي اطلاعات را درنظر گرفته اند. نتايج بررسي نشان مي دهد به طور كلي وجود امكانات تكنولوژي اطلاعات در گروههاي بسيار ضعيف است ...

+مركز اطلاع رساني و خدمات جهاد علمي جهاد سازندگي - تهران

فارسي