• شماره ركورد
    22984
  • عنوان

    بررسي تاثير آموزش آَشكار راهبردهاي بالا به پايين و پايين به بالا در رشد درك خواندن به انگليسي دانشججويان كارشناسي رشته هاي غيرانگليسي

  • پديدآورندگان

    اميني فرد امين نويسنده

  • نام دانشگاه
    شيراز
  • محل تحصيل
    شيراز
  • مقطع تحصيلي
    فوق ليسانس
  • نام دانشكده
    علوم انساني
  • رشته
    آموزش زبان انگليسي
  • گرايش
    آموزش
  • تعداد صفحه
    2
  • سال انتشار
    1393/12/04
  • كليدواژه زبان طبيعي

    درك خواندن متون , راهبردهاي پايين به بالا , راهبردهاي بالا به پايين , آموزش آشكار , جنسيت , رهبردهاي خواندن

  • زبان
    فارسي