24435

دانشكده علوم تربيتي اصفهان

فوق ليسانس

0

1373

علوم انساني

همه سازمانها اعم از نظامي يا غير نظامي ، آموزشي يا غير آموزشي داراي جو خاصي هستند. جو سازماني قابل ديدن و لمس كردن نيست ، اما در همه سازمانها وجود دارد و همچون هواي درون اطاق همه جا و همه چيز را در بر ميگيرد، بر روي همه چيز در سازمان اثر ميگذارد و از هرچيزي كه در سازمان وجود دارد اثر مي پذيرد. جو سازماني ميتواند انگيزش ، روحيه ، رضايت شغلي و بطور كلي رفتار افراد را در سازمانها تحت تاثير قرار دهد. تعاريف گوناگون جو سازماني ، همگي حاكي از آن هستند كه منبع جو سازماني همان ادراكات و توصيفهاي افراد از جنبه هاي عيني و محسوس سازمان است . بنابراين براي سنجش جو سازماني به توصيف ادراكات و احساسهاي افراد، از ويژگيها و تعاملهاي درون سازمان پرداخته ميشود. در سازمانهاي آموزشي نظير دانشكده ها و دانشگاهها ادراكات و توصيفهاي دانشجويان و كادر آموزشي براي مطالعه جو از بيشترين اهميت برخوردار است . در اين تحقيق براي مطالعه و بررسي جو سازماني دانشكده افسري سپاه ابتدا بر اساس اهداف تحقيق ادراكات كادر آموزشي و دانشجويان از ابعاد مختلف جو سازماني توصيف و با استفاده از فرمول شاخص باز بودن به تعيين ادراك اساتيد و دانشجويان از ميزان باز بودن جو سازماني پرداخته شده است . سپس بر اساس فرضيات تحقيق نظرات كادر آموزشي با دانشجويان ، دانشجويان كارداني با كارشناسي و اساتيد گروههاي مختلف آموزشي با يكديگر در مورد ابعاد مختلف جو سازماني مورد مقايسه قرار گرفته است . همچنين ارتباط با متغيرهاي ميزان تحصيلات و سابقه تدريس اساتيد با ادراك آنها از ابعاد مختلف جو و نيز تاثير رفتار حمايتي مسيولين در روحيه اساتيد...

كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي

فارسي