شماره ركورد
2550
عنوان
تبيين و تحليل مولفههاي مرتبط با مديريت زمان در آموزش و پرورش براساس تقويم تحصيلي مدارس
پديدآورندگان
خسرونژاد مرتضي نويسنده , كمالينيا محمدحسين نويسنده
نام دانشگاه
دانشگاه شيراز
رشته
فوقليسانس
تعداد صفحه
0
سال انتشار
1387
كليدواژه زبان طبيعي
تقويم تحصيلي , زمان آموزش , زمانبندي آموزش , مديريت زمان
چكيده
اين پژوهش مولفههاي مرتبط با مديريت زمان در آموزش و پرورش تقويم تحصيلي مدارس را شناسايي و مورد تحليل و تبيين قرارداده در اين راستا 8 سوال اساسي به شرح زير مطرح گرديد. 1- مولفههاي مرتبط با مديريت زمان در آموزش و پرورش (تقويم تحصيلي مدارس) كدامندŒ 2- شرايط اقليمي، آموزشي، اجتماعي، و اقتصادي چه تاثيري بر مديريت زمان در آموزش و پرورش تقويم تحصيلي دارندŒ 3- الگوي فعلي تقويم تحصيلي چه مشكالتي را درحوهي آموزش و ساير حوزههاي اجتماعي اقتصادي ايجاد نموده استŒ 4- آيا انعطاف پذيري در زمان شروع و پايان روز و سال تحصيلي ضروري استŒ 5- مدت و زمان تعطيالت رسمي در كشور ما چگونه استŒ 6- آيا تغيير در ساختار توزيع زمان رسمي آموزش ضروري استŒ 7- آيا كارشناسان آموزش استانها براي پذيرش مسيوليت زمانبندي تحصيلي آمادگي الزم را دارندŒ 8- آيا زمان اختصاص يافته به آموزش در ايران با ساير كشورها همخواني داردŒ
يادداشت
دانشگاه شيراز
زبان
فارسي
لينک به اين مدرک