27951

دانشگاه تهران ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي

فوق ليسانس

0

1373

علوم انساني

هدف از اين تحقيق بررسي نقاط قوت و ضعف خدمات و مجموعه كتابخانه هاي مراكز تربيت معلم شهر تهران است . روش تحقيق پيمايشسي است . گردآوري اطلاعات از طريق پرسشنامه ، مصاحبه و مشاهده مستقيم انجام شده است . جامعه مورد پژوهش را 12 كتابخانه مراكز تربيت معلم تشكيل مي دهد. نتايج حاصل با استانداردهاي كتابخانه هاي دانشگاهي ACRL سنجيده شده است . نتايج به دست آمده نشان مي دهد كه بي توجهي و عدم دلسوزي برخي از اولياي ديربط نسبت به اين نهاد فرهنگي ، روشن نبودن اهداف وجودي كتابخانه ها، عدم وجود كميته انتخاب كتاب ، فقر مجموعه كتابخانه هاي مراكز، فقدان بخش مرجع ، عدم خط مشي مدون در امر سفارش ، عدم تناسب ميان تعداد عنوانهاي نشرياتي كه كتابخانه هاي مورد ارزيابي مشترك اند، مجهز نبودن به تكنولوژي جديد اطلاع رساني ، نداشتن مواد غير چاپي ، وجود نظام سليقه اي براي رده بندي كتابها، وجود قفسه بسته در كتابخانه ها، مشخص نبودن مديرت كتابخانه ها، عدم تناسب مسيله زمان وساعات دسترسي دانشجويان به كتابخانه و وقت دانشجويان ، عدم تجهيزات كافي ، فقدان فضاي مناسب و عدم تخصيص بودجه لازم از مشكلات اساسي اين كتابخانه هااست . ...

+مركز اطلاع رساني و خدمات جهاد علمي جهاد سازندگي - تهران

فارسي