شماره ركورد
36989
عنوان
بررسي سبكهاي مديران آموزشگاهها در مقاطع دبستان ، راهنمايي تحصيلي و دبيرستان هاي شهر مسجد مشهد براساس نظريه سه بعدي اثربخشي
پديدآورندگان
ريوفي محمدحسين نويسنده , ميركمالي محمد نويسنده
رشته
دكتري
تعداد صفحه
0
كليدواژه زبان طبيعي
سبكهاي مديريت مديران آموزشگاهها , نظريه سه بعدي اثربخشي , دبيرستان , آموزش و پرورش , دوره راهنمايي , دوره ابتدايي , علوم تربيتي , مديريت رابطه مدار , مديريت وظيفه مدار , دوره متوسطه
دامنه موضوعي
علوم انساني
چكيده
در اين پايان نامه سبكهاي مديريت "وظيفه مدار" و "رابطه مدار" در ميان گروه نمونه اي از مديران سه مقطع دبستان راهنمايي تحصيلي و دبيرستان شهرستان مشهد مورد بررسي قرار گرفت . در مقطع دبستان وظيفه مداري بيشتر ثمربخش و در دوره دبيرستان رابطه مداري ثمربخش بوده است . در دوره راهنمايي تحصيلي هر دو سبك ثمربخش بودند.
يادداشت
دانشگاه تهران
زبان
فارسي
لينک به اين مدرک