شماره ركورد
3744
عنوان
بررسي نقش واسطه گري تنظيم شناختي هيجان در رابطه ي ميان والدگري و سازگاري تحصيلي در دانشجويان
پديدآورندگان
ساماني فاطمه نويسنده
نام دانشگاه
شيراز
محل تحصيل
شيراز
مقطع تحصيلي
فوق ليسانس
نام دانشكده
علوم تربيتي و روان شناسي
رشته
روانشناسي
گرايش
تربيتي
تعداد صفحه
2
سال انتشار
1392/02/03
كليدواژه زبان طبيعي
والدگري , تنظيم شناختي هيجان , سازگاري تحصيلي
زبان
فارسي
لينک به اين مدرک