37731

دانشگاه تهران

فوق ليسانس

0

1375

علوم انساني

پژوهش از دو بخش تكشيل شده است در قسمت اول كنش زباني زبان گفتاري بينابين دوگروه (دختر و پسر) از دانشجويان زبان انگليسي مراكز تعليم و تربيت معلم اهواز را با بكار بردن سه نوع مواد آزمودني در سه سطح زبان (غير رسمي ، نيمه رسمي ، و رسمي ) مورد تحقيق و ارزيابي قرار مي دهد. بخش غيررسمي توسط نمايش فيلم و يديويي ، مصاحبه و توصيف آن . بخش نيمه رسمي توسط توصيف شفاهي يك مجموعه تصاوير مرتبط و بخش رسمي بوسيله توصيف نوشتاري در قالب داستان با بكارگيري همان مجموعه تصاوير صورت گرفته است . بخش دوم : ارزيابي و بررسي خطاهاي دو گروه آزموده (گرو پيشرفته و گروه مبتدي ) در سه نوع مواد آزمايش و سطوح فوق الذكر زبان مي باشد. اين تحقيق پيشنهاد مي كند كه مدرسان مربوطه بايستي هنگام ساختن آزمون كارايي و دانش كلي فراگيران در تمام سطوح و مهارتهاي مختلف زبان را در نظر بگيرند.

دانشگاه تهران

فارسي