38997

دانشگاه شيراز دانشكده تحصيلات تكميلي

فوق ليسانس

125

1371

علوم انساني

جهت مطالعه ، ويژگي هاي گفتماني در نوشته هاي علمي ، 12000 جمله از چهار رشته ادبيات ، پزشكي ، علوم و علوم اجتماعي انتخاب و در سه مرحله جداگانه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. مراحل سه گانه اين تحقيق بر روي عوامل انسجام ، ساخت تيم - ريم و ويژگي هاي واژگاني تاكيد داشتند. نتايج بررسي عوامل انسجام حاكي از آن بود كه نوشته هاي فارسي از نوشته هاي انگليسي منسجم تر بوده ، ليكن تفاوت بين آنها از نظر آماري معني دار نبود. اما در تقسيم بندي هاي كوچكتر با توجه به نوع متون ، تفاوتهاي چشمگيري وجود داشت . مطالعه تيم - ريمي ثابت كرد كه پاراگرافهاي فارسي كوتاه تر از پاراگرافهاي انگليسي بودند و متون مختلف با توجه به زمينه تخصصي و تكينكي - غيرتكنيكي بودنشان از تعداد و انواع مختلف ساخت يتم - ريمي سود مي جستند. مرحله نهايي مطالعه ، نوع واژگان بكار رفته در نوشته هاي مختلف عملي را مورد مطالعه قرار داد و به اين نتيجه رسيد كه تفاوت ميان نوشته هاي مزبور در كاربرد واژه هاي بي نشان ، نشاندار، با تقارن ، و بي تقارن ميتواند تا حد زيادي از نظر آماري معني دار باشد. ...

1-1

فارسي