40145

دانشگاه تربيت مدرس ، دانشكده علوم انساني

دكترا

243

1373

علوم انساني

موافقين عمدتا استدلال مي كنند كه اين مدارس موجب مي شوند: 1- امكانات و توانهاي بالقوه موجود در جامعه به بخش آموزش و پرورش جذب شوند در حالي كه آموزش و پرورش دولتي ماهيتا قادر نيست همه اين امكانات را جذب نمايد. 2- با تاسيس مدارس غيرانتفاعي ، كارايي درون سيستم آموزش و پرورش از طريق ايجاد انگيزه براي عوامل انساني آن افزوده مي شود در حالي كه آموزش و پرورش دولتي به نحوي ساختاري از ايجاد چنين انگيزه اي ناتوان است يا حداقل توانايي آن كمتر از مدارس غيرانتفاعي است . ...

1

فارسي