شماره ركورد
40209
عنوان
بررسي رابطه بين نوع مديريت مدارس و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان (آذربايجان غربي )
پديدآورندگان
ميرزايي اهرنجاني حسن نويسنده , خرمي بهمن نويسنده
نام دانشگاه
دانشگاه تربيت مدرس دانشكده علوم انساني
رشته
فوق ليسانس
تعداد صفحه
117
سال انتشار
1373
كليدواژه زبان طبيعي
دانش آموزان , استان آذربايجان غربي , پيشرفت تحصيلي , برنامه هاي آموزشي , مديريت آموزشي , سبكهاي مديريت , بخش مديريت بازرگاني
دامنه موضوعي
علوم انساني
چكيده
اين پژوهش كه موضوع آن بررسي رابطه بين نوع مديريت مدارس و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان است با استفاده از دو روش مطالعه كتابخانه اي و اجراي پرسشنامه انجام گرفته است . در روش كتابخانه اي به پيشينه پژوهشي ، پيشينه رهبري و مديريت آموزشي ، عوامل موثر بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان و سبكهاي مشهور رهبري و مديريت اشاره شده است . ...
يادداشت
1
زبان
فارسي
لينک به اين مدرک