شماره ركورد
40671
عنوان
بررسي مقايسه اي تاثير دو روش آموزش بر ميزان آگاهي دانشجويان سال آخر پرستاري در ارتباط با اختلالات مايع و الكتروليتها در دانشكده هاي پرستاري و مامايي دانشگاههاي علوم پزشكي وابسته به وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشكي شهر تهران 1374
پديدآورندگان
رييس دانا نيره نويسنده , حاج اميري پريوش نويسنده
نام دانشگاه
دانشگاه علوم پزشكي تهران ، دانشكده پرستاري و مامايي
رشته
فوق ليسانس
تعداد صفحه
260
سال انتشار
1374
كليدواژه زبان طبيعي
آموزش , پرستاري , آگاهي , الكتروليت , دانشجو , روش آموزش , بخش آموزش پرستاري داخلي و جراحي , اختلال آب و الكتروليت
چكيده
اين پژوهش ، يك مطالعه نيمه تجربي مي باشد كه با هدف تعيين مقايسه اي تاثير دو روش آموزش بر ميزان آگاهي دانشجويان سال آخر پرستاري در ارتباط با اختلالات مايع و الكتروليتها در دانشكده هاي پرستاري و مامايي دانشگاههاي علوم پزشكي وابسته به وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشكي شهر تهران انجام شده است . ...
يادداشت
1
زبان
فارسي
لينک به اين مدرک