• شماره ركورد
    41638
  • عنوان

    بررسي تاثير جو رواني - اجتماعي كلاس در پيشرفت تحصيلي

  • پديدآورندگان

    منصور محمود نويسنده , حجت انصاري احمد نويسنده

  • نام دانشگاه
    دانشگاه تهران ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
  • رشته
    فوق ليسانس
  • تعداد صفحه
    127
  • سال انتشار
    1374
  • كليدواژه زبان طبيعي

    مشاركت , آموزش و پرورش , دانش آموزان , پيشرفت تحصيلي , ادراك , معلمان , كلاسهاي درس , جو اجتماعي , بخش روانشناسي تربيتي , جو عاطفي , جو رواني , رابطه دانش آموز و معلم

  • دامنه موضوعي
    علوم انساني
  • چكيده
    موضوع تحقيق ، بررسي تاثير جو رواني - اجتماعي كلاس در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان سال پنجم مناطق 2و6 تهران است . در اين زمينه سه فرضيه مطرح شد كه عبارتند از: 1- بين ادراك و انتظار دانش آموزان (از جو رواني -اجتماعي كلاس ) با معلمين تفاوت وجود دارد. 2- بين ادراك و انتظار دانش آموزان با پيشرفت تحصيلي رابطه وجود دارد. ...
  • يادداشت
    1-1
  • زبان
    فارسي
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=16&DC=41638