41687

دانشگاه الزهرا(س )

فوق ليسانس

0

1373

علوم انساني

دراين تحقيق رابطه بين انگيزه پيشرفت (نياز به پيشرفت ) و وضعيت تحصيلي دانش آموزان دختر سال سوم دبيرستان مورد بررسي قرار گرفت . گروه نمونه را 347 نفر از دانش آموزان دختر سال سوم دبيرستان شهرتهران تشكيل مي داد، كه در سال تحصيلي 73-1372 از سه منطقه آموزشي 3 و 5 و 9 با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. آزمودنيها تست ارجحيت شخصي ادواردز )EPPS( و پرسشنامه جداگانه اي انجام دادند. پس از استخراج نتايج نمرات نياز به پيشرفت دانش آموزان از نظر عملكرد تحصيلي و ويژگي اقتصادي با استفاده از نرم افزار كامپيوتر از طريق فرمول آماري به تجزيه و تحليل واريانس يك طرفه )ANOVA( ، جدول F و آزمون تعقيبي L.S.D براي گروههاي نامساوي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت و فرضيه هاي تحقيق مورد تاييد واقع شد، به اين معني كه دانش آموزان با عملكرد تحصيلي موفق و همچنين دانش آموزان با ويژگي اقتصادي متوسط داراي نمرات نياز به پيشرفت بالاتري بودند.

1

فارسي