42808

دانشگاه تهران ، دانشكده علوم تربيتي

فوق ليسانس

67

1365

علوم انساني

هدف از اين تحقيق مقايسه ميزان پيشرفت در يادگيري دونوع سرويس : ساده از روبرو و ساده از پهلو، پس از سه ، شش و نه هفته آموزي مي باشد. به عبارت ديگر دراين تحقيق كوشش براين است كه دو فرضيه اصلي ذيل مورد آزمايش قرار گيرد. 1- آيا يادگيري يك روش سر و بردوش ديگر برتر داردŒ 2- آيا بين اندازه طول دست و قابليت سر و در هر يك از روشهاي موردنظر رابطه اي وجود داردŒ علاوه براين دراين تحقيق سعي مي شود كه ميزان سرعت يادگيري در درون هريك از گروهها پس از سه ، شش و نه هفته آموزش به عنوان هدفي فرعي بررسي و مقايسه گردد. ...

1

فارسي