47262

دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز

فوق ليسانس

0

1377

علوم انساني

هدف پژوهش بررسي بين اضطراب امتحان و انگيزه پيشرفت با عملكرد تحصيلي دانش آموزان دوره متوسطه نظري بوده است . براي سنجش اضطراب و انگيزه پيشرفت از مقياس اضطراب امتحان ساراسون و فهرست از حجيت شخصي ادواردز استفاده گرديده است . نتايج حاصله نشان ميدهد كه بين اضطراب امتحان و پايه تحصيلي از لحاظ عملكرد نشان ميدهد كه بين اضطراب امتحان و پايه تحصيلي از لحاظ عملكرد نشان ميدهد كه بين اضطراب امتحان و پايه تحصيلي از لحاظ عملكرد تحصيلي دانش آموزان رابطه تعاملي بدست نيامده ولي بين اضطراب امتحان و رشته تحصيلي از لحاظ عملكرد تحصيلي رابطه تعاملي بدست آمده وهمچنين نشان ميدهد كه دختران نسبت به پسران اضطراب امتحان بيشتري دارند بين اضطراب امتحان و جنسيت دانش آموزان از لحاظ عملكرد تحصيلي رابطه تعاملي مشاهده شده است . 77

دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز

فارسي