48168

تهران دانشگاه الزهراء

فوق ليسانس

0

1378

اين پژوهش به منظور بررسي كاربردپذيري مشاوره گروهي حل مسيله در كاهش اضطراب دختران دانشجو انجام شده است . ابتدا براي تشخيص دانشجويان در رشته هاي علوم پايه ، علوم انساني و فني مهندسي به صورت تصادفي انتخاب شدند. و پرسشنامه هاي حل مسيله هپنر و اضطراب بك بر روي نمونه انتخابي اجرا شد. و براي انتخاب نمونه مورد نظر نتايج بررسي شده و از دهك نهم و دهم 20 نفر به عنوان گروه نمونه انتخاب شده و بصورت تصادفي به دو گروه آزمايشي و گروه كنترل تقسيم شدند. و در مورد گروه آزمايشي متغير مستقل مشاوره گروهي حل مسيله به اجرا در آمد و در گروه گواه هيچ نوع مداخله اي انجام نگرفت . پس از اضطراب و حل مسيله اعمال مشاوره در مورد هر دو گروه مجددا تست هاي اضطراب و حل مسيله اعمال شد. نتايج حاكي از آن است كه افراد مضطرب و غيرمضطرب در كفايت حل مسيله و كنترل شخصي با يكديگر تفاوت معني داري دارند. ولي بين تحصيلات والدين ، رديف تولد و تعداد اعضاء خانواده و مهارت هاي حل مسيله رابطه معني داري مشاهده نشد. از طرفي بين تحصيلات والدين و اضطراب فرزندان رابطه معني دار بدست آمد.

تهران دانشگاه الزهراء

فارسي