53889

دانشگاه شيراز

فوق ليسانس

0

1381

اسلام به عنوان كاملترين مكتب الهي به بهترين وجهي انسان و ماهيت اورا توصيف نموده است . بطوريكه هيچ جنبه اي از او را اعم از مادي و معنوي وانگذاشته است . با توجه به همين شناخت مي توان او را به كمالي كه در پي آن است راهنمايي نمود. در نظام آموزشي ايران راهنمايي و مشاوره تحصيلي همراه با فراز و نشيب هايي بوده است و در حال حاضر نيز با نقاط ضعف و قوتي مي باشد كه اميد مي رود با شناخت آنها برنامه هاي راهنمايي و مشاوره تحصيلي كارآمدتر و پويا تر گردد و راه براي اجراي اين برنامه ها در كليه مقاطع تحصيلي هموار گردد. در تحقيق حاضر با نگاهي به انسانشناسي اسلامي ، سير تاريخي راهنمايي و مشاوره تحصيلي مورد بررسي قرار مي گيرد. و نقاط ضعف احتمالي مورد شناسايي و سپس راهكارهايي به جهت رفع آنها ارايه مي گردد.

دانشگاه شيراز

فارسي