54173

دانشگاه شيراز

فوق ليسانس

0

1380

از دير باز در همه جوامع معلمان كم و بيش از جايگاه اجتماعي بسيار رفيع برخوردار بوده و حتي به نوعي مرجع راهنما و تكيه گاه مردم بوده اند. به نظر مي رسد كهه امروزه اين جايگاه به قوت گذشته نيست و بين ديدگاه آرماني اسلام و جامعه امروز در ارتباط با ارزش و منزلت اجتماعي معلم تفاوت قابل ملاحظه اي مشهود است ، به لحاظ تاثير بلاترديد نظام آموزشي در بالندگي اجتماعي به طور اعم و نقش بسيار حساس معلمان در نظام آموزشي به طور اخص محقق ، با استفاده از اطلاعات بدست آمده از اين مطالعه يافته هايي را فراهم آورده كه نشان دهنده ميزان منزلت اجتمعي معلمان است و در نتيجه توجه مسيولين را به اين قضيه معطوف داشته و با ارايه پيشنهاداتي آنها را نسبت به جستجوي راهكارايي كه به ارتقاء و جايگاه اجتماعي و نهايتا افزياش كارايي اثر بخشي معلمان مي انجامد حساس نموده است .

دانشگاه شيراز

فارسي