56623

دانشگاه شيراز

فوق ليسانس

0

1381

رسالت سازمان تربيت معلم كشور را مي توان در آموزش و تربيت معلماني ، كه بتوانند نقطه آغازين در تحول نظام آموزش و پرورش كشور باشند. خلاصه نمود. متاسفانه اين سازمان همانند بسياري از ديگر نهادهاي فرهنگي - اجتماعي توفيق چنداني ، در رسالتهاي آرماني خود بدست نياورده است . پژوهش حاضر كوششي است در جهت بحث و تحليل اين موضوع مهم و راهبردي ، از يكسو، و نشر يافته هاي آن از سوي ديگر بدين ، اميد كه بازشناسي اين رسالتهاي آرماني به جبران مافات بپردازيم . و راه را براي وصول به آرمانهاي متعالي تربيتي و آموزشي هموار نماييم . روش پژوهش از نوع كيفي است و در جمع آوري و تحليل داده هاي آن از اصول و مباني اين روش بهره برده ايم . بدين سان بررسي آراء و ديدگاههاي صاحب نظران مصوبات قانوني ، چگونگي برنامه هاي آموزشي ، آيين نامه هاي اجرايي پژوهشهاي انجام يافته در اين مساله اعم از داخلي و خارجي ، جز آنها از آن جمله بوده اند. همچنين بحث و بررسي در ابعاد سياسي اقتصادي ، اجتماعي ، فرهنگي و مواضع فلسفي موضوع مورد پژوهش سخن به ميان آمده و نكته هاي قابل تامل مورد بحث و مداقه قرار گرفته اند...

دانشگاه شيراز

فارسي