6976

دانشگاه تربيت معلم ، دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي

فوق ليسانس

157

1375

علوم انساني

دراين مطالعه دوره كارشناسي ارشد روان شناسي تربيتي از ديد دانشجويان اين دوره در سه مقطع زماني و همچنين از ديد استادان اين دوره در سه زمينه ، عملكرد دانشجويان ، هدف هاي دوره و اجراي برنامه آموزشي مورد بررسي قرار گرفته است . پژوهش حاضر با پاسخگويي به 12 سوال ويژه ، در پي دسترسي به سه هدف كلي زير بوده است 1:- بررسي هدف هاي دوره كارشناسي ارشد روان شناسي تربيتي و زمينه هاي دسترسي به آنها. 2- بررسي وضعيت موجود آموزش در دوره كارشناسي ارشد روان شناسي تربيتي .3- دستيابي به اطلاعات ، جهت ارايه به تصميم گيرندگان آموزشي و استادان براي بهبود برنامه آموزشي دوره كارشناسي ارشد روان شناسي تربيتي ...

1

فارسي