70516

دانشگاه شيراز

فوق ليسانس

0

1386

هدف از تحقيق حاضر پاسخ به اين پرسش بوده است كه آيا استفاده از تصاوير و داستان هاي نامانوس براي آموزش واژگان انگليسي ، يادداري اين واژگان را در كودكان افزايش مي دهد. ابتدا هفتاد و سه زبان آزمون سطح متبدي در محدوده سني 6 تا 12 سال از آموزشگاه زبان آزاد انتخاب شدند. سپس آزمودني هاي براي آموختن 40 واژه انگليسي به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم شدند. واژگان به دو صورت به گروهها تدريس شدند...

دانشگاه شيراز

فارسي