7262

دانشگاه علامه طباطبايي ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي

فوق ليسانس

110

1373

علوم انساني

تدارك كتابهاي غيردرسي و تشويق به مطالعه آنها در اوقات فراغت در كنار فعاليت هاي رسمي نظام آموزشي كشور از نقش به سزايي در توسعه و تحكيم يادگيري هاي كودكان و نوجوانان برخوردار است . تدارك چنين كتابهايي به ويژه براي سنين ابتدايي با عنايت به اصول علمي يادگيري و آموزش تاثير زيادي بر كودكان مخاطب خواهد داشت به طوري كه رغبت آنان را به مطالعه و يادگيري بيشتر خواهد ساخت و از طرف ديگر در ايجاد توانمندي درك مطلب ، خواندن و يادگيري اصول و مفاهيمي كه در كتابهاي درسي آمده است ، آنان را ياري خواهد داد...

1-1

فارسي