شماره ركورد
7435
عنوان
بررسي ديدگاههاي دانشجويان درباره چگونگي ارزشيابي استادان از آموخته هاي آنان
پديدآورندگان
تقي پور ظهير علي نويسنده , اسدزاده دهرايي حسن نويسنده
نام دانشگاه
دانشگاه علامه طباطبايي ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
رشته
فوق ليسانس
تعداد صفحه
159
سال انتشار
731372
كليدواژه زبان طبيعي
دانشجو , ارزيابي , استاد , نظام آموزشي , يادگيري , نگرش , فرايند يادگيري , بخش برنامه ريزي درسي
دامنه موضوعي
علوم انساني
چكيده
ارزشيابي به عنوان جزيي از فرآيند نظام آموزشي ، وسيله مناسب براي آگاهي از ميزان دستيابي به هدفهاي آموزشي است . معلمان بايد از آموخته ها و فعاليتهاي يادگيري دانش آموزان و دانشجويان خود ارزشيابي كنند. زيرا اين عمل به آنان كمك خواهد كرد تا از چگونگي توفيق يا شكست يادگيرندگان در يادگيري و نيز نقاط قوت و ضعف فعاليتهاي آموزشي خود مطلع گردند...
يادداشت
1
زبان
فارسي
لينک به اين مدرک