8580

دانشگاه تربيت مدرس ، دانشكده علوم انساني

فوق ليسانس

143

1375

علوم انساني

اين پايان نامه كه موضوع آن عبارت است از "نقش دبيران و پيشرفت تحصيلي در ايجاد گرايش به مطالعه در دانش آموزان سوم متوسطه دبيرستانهاي شهر تهران "، پنج فصل دارد. در فصل اول پس از مقدمه و بيان و ضرورت مساله ، پنج فرضيه به شرح زير تدوين شده است : 1- دانش آموزان سال سوم متوسطه گرايش به مطالعه ندارند. 2- دبيران در جريان تدريس ، رفتارهاي مناسب را براي ايجاد گرايش به مطالعه در دانش آموزان از خود بروز نمي دهند...

1

فارسي