• شماره ركورد
    1725
  • عنوان

    بررسي سازگاري اجتماعي - عاطفي و آموزشي كودكان كلاس اول دبستان و مسايل و مشكلات آنها

  • محل نشر
    تهران
  • ناشر
    معاونت پژوهشي دانشگاه الزهرا
  • تاريخ
    1369
  • تعداد صفحه
    0
  • كليدواژه

    سازگاري اجتماعي , بررسي , كودكان , كلاس اول دبستان , سازگاري عاطفي , سازگاري آموزشي , كودك , مدرسه

  • چكيده
    ورود كودك به مدرسه در حقيقت نمونه ورودي به اجتماع ميباشد و اولين مسايل ورود به مدرسه كه از مهمترين سالها از نظر سازگاري رواني - اجتماعي كودك ميباشد اغلب با يكنوع اضطراب براي كودك و حتي والدينشان همراه است و حتي باعث تغيير و تحولاتي در روش خانواده ميگردد. در اين طرح دو نظر ميباشد از روش پرسشنامه امتحان گردد سه نوع پرسشنامه دانش آموزان خانواده و معلمين تهيه گرديده است در ضمن جامعه نمونه جهت طرح مذكور مناطق بيستگانه آموزش و پرورش تهران و چندين شهرستان ميباشد.
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=18&DC=1725