795

كرمانشاه

دانشگاه رازي

1374

0

هدف از پژوهش داشتن اطلاعات پايه اي از ميزان اضطراب در كل دانشجويان و چگونگي راهاي مواجهه دانشجويان با اين پديده بود. پژوهش از نوع توصيفي و با خواص شيوع شناسي است متغيرهاي هدف ارزيابي عبارتند از: سن - جنس - رشته تحصيلي - دانشكده محل تحصيل - بومي يا غيربومي بودن - معدل ترم - نوع سهميه - محل سكونت فعلي و راههايي كه فرد به عنوان مقابله با علايم اضطراب قبل از امتحان به كار مي گيرد