• شماره ركورد
    15720
  • عنوان

    اظهارنظر كارشناسي درباره: «طرح اصلاح قانون برقراري عدالت آموزشي در پذيرش دانشجو در دوره هاي تحصيلات تكميلي و تخصصي مصوب 1389/01/29 با اصلاحات و الحاقات بعدي»، مصوب كميسيون آموزش، تحقيقات و فناوري مجلس شوراي اسلامي

  • پديدآورندگان

    بختياري علي آباد، محمد تهيه و تدوين

  • سال انتشار
    1401
  • زبان
    فارسي
  • اطلاعات نشر
    تهران مركز پژوهش‌هاي مجلس شوراي اسلامي
  • فايل ديجيتال
    8949555
  • نوع گزارش
    گزارش
  • چكيده فارسي
    نيروي انساني مهمترين نهاده ارائه خدمات سلامت به شمار ميرود، ولي تأمين آن در نظام سلامت ايران همواره با چالش همراه بوده است. يكي از اين چالش ها توزيع نامتناسب و كمبود آن در مناطق محروم است. بنابراين سياستگذاران به دنبال آن بوده اند تا با اتخاذ راهكارهايي اين چالش را برطرف نمايند. يكي از راهكارهاي اتخاذ شده، تصويب قانون برقراري عدالت آموزشي در پذيرش دانشجو در دوره هاي تحصيلات تكميلي و تخصصي، مصوب 1389/01/29 است كه مطابق اصلاح بند «3» آن در سال 1392 وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي موظف شد سي درصد (%30) ورودي رشته هاي پزشكي عمومي، دستياري تخصصي پزشكي و ساير رشته هاي گروه پزشكي را از طريق جذب دانشجوي بومي با اولويت مناطق محروم و متناسب با نياز استان ها و در چارچوب نظام سطح بندي پذيرش كند. با وجود اين تعهدات موضوع اين قانون، همواره مورد اعتراض مشمولين بوده و به همين دليل طرحهايي براي كاهش تعهدات مذكور توسط مجلس شوراي اسلامي اعلام وصول شده است. اين گزارش با هدف بررسي آخرين طرحي كه در همين خصوص تحت عنوان «اصلاح قانون برقراري عدالت آموزشي در پذيرش دانشجو در دوره هاي تحصيلات تكميلي و تخصصي مصوب 1389/01/29 با اصلاحات و الحاقات بعدي» در كميسيون آموزش، تحقيقات و فناوري مجلس شوراي اسلامي مصوب شده تدوين شده است. شايان ذكر است كه طرح مذكور ابتدا در 1399/10/29 تحت عنوان «اصلاح تبصره «4» بند «3» ماده واحده قانون برقراري عدالت آموزشي در پذيرش دانشجو در دوره هاي تحصيلات تكميلي و تخصصي»، مشتمل بر يك تبصره اعلام وصول شد، ولي كميسيون فوق، مواد جديدي را با آن جايگزين و مصوب نمود.