شماره ركورد
42400
شماره مدرك
4399299
نويسنده/تنالگان
Lianghuo Fan
عنوان
INVESTIGATING THE PEDAGOGY OF MATHEMATICS: HOW DO TEACHERS DEVELOP THEIR KNOWLEDGE?
اطلاعات نشر
WS
سال نشر
2014
شابك
9781783264575 ; 9781783264582
Link To Document
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=26&DC=42400