• شماره ركورد
    61153
  • عنوان

    Lines of Inquiry in Mathematical Modelling Research in Education

  • اطلاعات نشر
    Switzerland Springer
  • سال نشر
    2019
  • تعداد صفحه
    264
  • شابك
    9783030149314
  • زبان
    انگليسي
  • موضوع

    Lines of Inquiry , Mathematical Modelling Research , Education

  • فايل ديجيتال
    8202899
    • Link To Document
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=26&DC=61153