دراسة أسلوبية في قصيدة «البحار و الدرويش» لخليل حاوي

تقدم نقد النصوص الأدبية في العصر الحديث و تفرعت منه المدارس و المناهج النقدية العديدة، منها المنهج البنيوي و المنهج التفكيكي و المنهج التلقي. لهذه المناهج دور بارز في تحليل النصوص الأدبية إما نصوص قديمة و إما المعاصرة. إن االبنيوية التي تليها الأسلوبية تشتغل بدراسة كيان النص الأدبي في عدة مستويات منها الإيقاعية، اللغوية، التركيبية والبلاغية أو الدلالية. تستهدف هذه المقالة أن تحلل قصيدة «البحار و الدرويش» لخليل حاوي علي أساس تلك المستويات. إن الأبنية الإيقاعية و التصويرية و اللغوية و التركيبة في القصيدة تكون في خدمة مضمونها المزدوج و المتناقض الذي يريد أن يلقيه الشاعر و نشاهد تناغماً قوياً بين تلك المستويات. المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي – التحليلي.