درجة ممارسة المشرفين التربويين العلاقات الانسانية في مجال الاشراف التربوي في مدينة نابلس من وجهة نظر المعلمين

هدفت هذه الدراسة الى التعرف الى درجة ممارسة المشرفين التربويين العلاقات الانسانية في مجال الاشراف التربوي في مدينة نابلس من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق هدف الدراسة تم توزيع اداة الدراسة المكونة من (49) فقرة موزعة على (7) مجالات على عينة مكونة من (269) معلما ومعلمة من معلمي مديرية التربية والتعليم/ نابلس. وقد اشارت نتائج الدراسة الى انّ درجة ممارسة المشرفين التربويين العلاقات الانسانية كانت كبيرة. كما اشارت النتائج الى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05= α) في درجة ممارسة المشرفين التربويين العلاقات الانسانية تعزى لمتغير الجنس وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى للمتغيرات (الموهل العلمي، نوع الموهل العلمي، سنوات الخبرة). وفي ضوء نتائج الدراسة اوصى البحث بتوصيات مختلفة.