شماره ركورد
41834
عنوان مقاله
اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الاساسي في مبحث الفيزياء
پديد آورندگان
الطراونة, محمد حسن جامعة الزيتونة, الاردن
از صفحه
798
تا صفحه
808
چكيده فارسي
هدفت هذه الدراسة الى تقصي اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الاساسي في مبحث الفيزياء. تكونت عينة الدراسة من مجموعتين: تجريبية عدد افرادها (25) طالباً درسوا باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري، وضابطة عدد افرادها (26) طالباً درسوا بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق هدف الدراسة اُعِدت مادة تعليمية وفق استراتيجية شكل البيت الدائري، واختبار لقياس التفكير البصري. اظهرت النتائج وجود فرق دال احصائياً بين المتوسطين الحسابيين لعلامات الطلاب في مجموعتي الدراسة على اختبار التفكير البصري، ولصالح المجموعة التجريبية. واوصت الدراسة بتضمين شكل البيت الدائري كاستراتيجية تدريسية لمبحث الفيزياء، واجراء دراسات مماثلة على صفوف وموضوعات اخرى.
كليدواژه
استراتيجية شكل البيت الدائري , التفكير البصري , مبحث الفيزياء.
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربوية
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربوية
لينک به اين مدرک