اثر استراتيجية حدائق الافكار في تنمية مهارات الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة الاعدادية

يرمي البحث الحالي الى معرفة ( اثر استراتيجية حدائق الافكار في تنمية مهارات الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة الاعدادية ) من خلال التحقق من صحة الفرضيات الصفرية الآتية:-1 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (5 0,0) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية في اختبار تنمية مهارات التعبير الكتابي القبلي والبعدي. -2 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 5 0,0 ) بين متوسط درجات - طالبات المجموعة الضابطة في اختبار تنمية مهارات التعبير الكتابي القبلي والبعدي. 3 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (5 0,0 ) بين متوسط درجات الاختبار القبلي ومتوسط درجات كل اختبار متسلسل لممجموعة التجريبية التي درست مهاراتالاداء التعبيري الكتابي على وفق استراتيجية حدائق الافكار. 4 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (5 0,0 ) بين متوسط درجات - طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار تنمية مهارات التعبير الكتابي البعدي.