45982

163

187

25

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العالقة بين أشكال االستقواء واألمن النفسي والدعم العاطفي. تألفت عينة الدراسة من )518 )طالبا وطالبة )227 ذكر، 291 إنثى( من الصف السابع إلى التاسع، اختيروا بالطريقة العشوائية العنقودية، وطبق عليهم مقياس االستقواء ومقياس األمن النفسي ومقياس الدعم العاطفي. كشفت نتائج الدراسة أن االستقواء اللفظي هو السائد من بين أشكال االستقواء بمتوسط حسابي )53.1 ،)ثم االستقواء الجسدي بمتوسط حسابي )49.1 ،)يليه االستقواء االجتماعي بمتوسط حسابي)48.1 ،)واخيرا استقواء تخريب الممتلكات )30.1 .)و بيّنت نتائج الدراسة أن أشكال االستقواء مرتبطة عكسيا بمستوى الدعم العاطفي للطالب، و وجدت عالقة عكسية بين أشكال االستقواء ومستوى األمن النفسي للطالب. و أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة منخفضي األمن النفسي قد سجلوا مستويات أعلى من االستقواء الجسدي واالجتماعي وتخريب الممتلكات مقارنة بمتوسطي ومرتفعي األمن النفسي، في حين لم تسجل فروق جوهرية تتعلق باالستقواء اللفظي. وأظهرت النتائج كذلك أن الطلبة متوسطي الدعم العاطفي قد سجلوا درجات أعلى من االستقواء الجسدي واالجتماعي وتخريب الممتلكات، في حين لم توجد فروق دالة إحصائيا تتعلق بشكل االستقواء اللفظي، علما بأن الذكور يتفوقون على اإلناث في جميع أشكال االستقواء.

الدعم العاطفي , األمن النفسي , أشكال االستقواء

2013

مجله جامعه الشارقه للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه

مجله جامعه الشارقه للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه