اقطاب المثلث الديداكتيكي في التراث الجزائري، قراءة في تراث امامي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين، عبدالحميد بن باديس و محمد البشير الابراهيمي

عروة فتيحة جامعة يحيي فارس المدية - الجزائر ملخص: التعليميات علم يكتسي اهمية بالغة كونه يوسس للانظمة التربوية، وهو يلاقي اليوم عناية فائقة و يشهد تطورا مستمرا في التنظير للعملية التربوية التي تشكل من علاقات تفاعلية بين اقطاب تنت: بيداغوجي (المعلم)، سيكولوجي ( المتعلم )، معرفي ( المعرفة ). وجمعية العلماء المسلمين الجزائريين بقيادة اماميها ( عيد الحميد بن باديس ) و( محمد البشير الابراهيمي ) كان لها اسهام حضاري في مضمار التعليمية، وهذا المقال يقف على الاراء الديداكتيكية المتعلقة باقطاب العملية التعليمية كما تمثلها الامامان المصلحان في مشروعهما النهضوي