تطبيق التكنولوجيات التعليمية في ظل بيداغوجيا الادماج

لقد شهد العالم في السنوات الاخيرة حركة نشيطة وديناميكية في مراجعة وتحديث المناهج في مختلف المراحل الدراسية. وقد كانت هذه الحركة حتمية نتيجة التغيرات التي مست مختلف نواحي حياة الفرد، بما فيها الجانب الاجتماعي والاقتصادي والثقافي وخاصة الانفجار المعرفي في مختلف المجالات والمتعلق بالتكنولوجيات التعليمية. لهذا من الضروري اعداد ام تعلم للتفاعل والتكيف مع المجتمع والمساهمة في تطويره وذلك من خلال تزويده بكفاءات ومعارف تشكل ادوات تسمح له من مواجهة مختلف الوضعيات والمواقف في الحياة اليوميةبنجاح. وفي هذا السياق جاء اختيار المقاربة بالكفاءات في بناء المناهج، وهي تصور ومنهج التنظيم العملية التعليمية التعلمية، مقارية ذات نظرة جديدة يوظف فيها المورد البشري - المعلم - بيداغوجيا الادماج لمحتويات التعليم وطرائق التدريس والانشطة التعليمية.