Investigating Students’ Management of Test Anxiety

Test/ exam anxiety is part of the learning process as along the exam period students show discomfort and uneasiness. Test anxiety is an inevitable state; however, its strength can lead to undesirable results. This research investigates academic anxiety with a special focus on test anxiety. It tries to answer the following questions: “What skills do master I students lack in orderto effectively manage test anxiety? an‎d what are the main reasons behind test anxiety? It has been hypothesized that master I students- department of English –Badji Mokhtar University-Annabalack study skills to cope effectively with test anxiety. Besides, they experience test anxiety because of the excessive concern about the consequences of failure. A questionnaire was administered and the results confirmed the hypotheses. Therefore, students need training on effective study skills along the year and anxiety management during the test/exam period .

يعد القلق من الامتحان / الامتحان جزءًا من عملية التعلم حيث يظهر الطلاب على طول فترة الامتحان عدم الراحة وعدم الارتياح. القلق من الاختبار هو حالة لا مفر منها ؛ ومع ذلك ، يمكن أن تؤدي قوتها إلى نتائج غير مرغوب فيها. يبحث هذا البحث في القلق الأكاديمي مع التركيز بشكل خاص على قلق الاختبار. يحاول الإجابة على الأسئلة التالية: ما المهارات التي يفتقر إليها الطلاب لإتقانها من أجل إدارة القلق من الاختبار بشكل فعال؟ وما هي الأسباب الرئيسية وراء القلق من الاختبار؟ لقد تم افتراض أن طلاب الماجستير الأول - قسم اللغة الإنجليزية - جامعة باجي مختار - أنابالاك مهارات الدراسة للتعامل بشكل فعال مع القلق من الاختبار. إلى جانب ذلك ، فإنهم يعانون من قلق الاختبار بسبب القلق المفرط بشأن عواقب الفشل. تم إجراء استبيان وأكدت النتائج الفرضيات. لذلك ، يحتاج الطلاب إلى تدريب على مهارات الدراسة الفعالة على مدار العام وإدارة القلق أثناء فترة الاختبار / الامتحان.

Academic anxiety , test anxiety , causes , management

2019

دراسات نفسيه و تربويه

دراسات نفسيه و تربويه