56895

365

384

20

هدف البحث الحالي الى التعرف على اهم الكفايات المعاصرة للمشرف التربوي. والكشف عن درجه توفر هذه الكفايات لدى المشرف التربوي الاردني واذا ما كان هناك فروق في درجة توفر هذه الكفايات تعزى لبعض المتغيرات. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة وبلغ حجم عينه الدراسة (32) مشرفا ومشرفة من مختلف التخصصات (23 ذكور، 9اناث). ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق استبيان مكون من (40) فقرة موزعة على المجالات التالية: الصفات الشخصية، والعلاقات العامة، والاتصال، والكفايات الادارية، والكفايات القيادية، والكفايات الفنية، وكفايات النمو المهني. وقد اظهرت نتائج البحث ان مجال الكفايات الفنية جاء في المرتبة الاولى بينما جاء مجال كفايات النمو المهني في المرتبة الاخيرة، كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (α= 0.05) تعزى لاثر الجنس، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (α= 0.05) تعزى لاثر الموهل العلمي، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (α= 0.05) تعزى لاثر الخبرة، وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات.

كفايات الاشراف التربوي , المعاصر لدى المشرفين , محافظة المفرق

2016

الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه

الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه