56942

236

256

21

تناولت الدراسة تاثير المحطات التلفزيونية الاردنية الخاصة على طلاب الجامعات في ضوء نظرية المسوولية الاجتماعية، وذلك للتعرف على قدرتها في تشكيل آراء الطلاب ودو رها في تحديد مضمون الرسالة التي تصل الى المشاهدين ولاسيما طلاب الجامعات الذين يتابعون فعاليات المحطات الاعلامية. هدفت الدراسة الى معرفة ما احدثته المحطات الاعلامية الخاصة في معارف المتلقين، مهما كانت نوعية البرامج ومستوياتها او مصادرها. وافادت نتائج الدراسة ان النسبة الكبرى من طلبة الجامعات الاردنية يُعنى بمتابعة محطات التلفزة الخاصة بما توفره من هامش حرية وتنوع في الآراء. واصبحت تشكل بالنسبة لطلبة الجامعات الاردنية مصدرًا من مصادر الحصول على الاخبار والمعلومات وتنافس وسائل الاعلام التقليدية والصحافة الالكترونية، وذلك خلال فترة صدورها القصيرة، فهي وسيلة اعلامية فاعلة في تشكيل آراء الشباب، ومصدر يحظى بثقة المشاهدين، ويعول عليه في متابعة الاحداث. كما افادت النتائج ان تاثير برامج المحطات الخاصة على عينة الدراسة كان كبيرًا، وافضت الى ان المحطات التلفزيونية الخاصة كما المحطات التلفزيونية الحكومية لها دور موثر ينطلق من مسووليتها الاجتماعية في تنمية معارف عينة الدراسة، واوضحت ان متابعة برامجها جعلت المشاهدين اكثر قبولاً لمضامين الافكار البرامجية بغض النظر عن دقة المعلومات الواردة فيها. وتصنف الدراسة على انها استطلاعية وصفية تحليلية، استخدم فيها الباحث الاستبانة التي وزعت على عينة عشوائية من (600 ) طالب باعمار مختلفة من كلا الجنسين الذكور والاناث في ست جامعات اردنية في الاقاليم الثلاثة الشمالي والاوسط والجنوبي.

المحطات التلفزي ونية الاردنية الخاصة , الشباب , المسوولية الاجتماعية.

2014

دراسات العلوم الانسانيه و الاجتماعيه

دراسات العلوم الانسانيه و الاجتماعيه