57438

285

299

15

هدفت الدراسة الى التعرف على تقييم مهارات مقدمي البرامج الدينية في التلفزيون الاردني من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في كليات الشريعة في الجامعات الاردنية. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من 60 عضو هيئة تدريس في كليات الشريعة في الجامعات الاردنية. واظهرت نتائج الدراسة ان المتوسطات الحسابية لمستوى التقييم للمهارات ككل ( 3.20 ). وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (α =0.05) تعزى لاثر الجامعة، والجنس في جميع المجالات. كما اشارت النتائج الى وجود فروق ذات دلالة احصائية (α =0.05) تعزى لاثر الرتبة الاكاديمية في مجالي لغة الجسم والعوامل الفنية، بين استاذ مساعد واستاذ دكتور، وجاءت الفروق لصالح رتبة استاذ مساعد. واوصى الباحثون بتفعيل دور مقدمي البرامج الدينية في التلفزيون الاردني وإبراز اهميتهم في التوعية الدينية وتشكيل منظومة القيم الاسلامية.

البرامج الدينية , تقييم , مهارات , كليات الشريعة

2018

دراسات العلوم الانسانيه و الاجتماعيه

دراسات العلوم الانسانيه و الاجتماعيه