فاعلية الاسئلة التباعدية في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي الحديث والمعاصر

يختص مقرر التاريخ بدراسة الاحداث والمواقف والشخصيات، لاجل تعريف الطلبة بتاريخ الحضارات والبلدان، وزيادة فهمهم ووعيهم، واثارة تفكيرهم بشكل علمي قائم على الدراسة والتحليل الموضوعي، وتحفيزهم على المشاركة الفاعلة واتخاذ موقف علمي في مجمل الاحداث السالفة والجارية والوقوف امامها وقفة متامل بعقلية نقدية منفتحة، بعيدة عن التحيز سعياً لاكتساب القيم، ليس من خلال المحاكاة فقط، ولكن من خلال فحص هذه القيم والافكار والاعمال وتقييمها.