الاضطرابات النفسية للطلبة المتفوقين ذي العبء المعرفي العالي والواطئ واقرانهم الآخرين في الجامعات العراقية والاهلية

هدف البحث الحالي التعرف على مستوى الاضطرابات النفسية (الضغوط، القلق، الاكتئاب) للطلبة المتفوقين ذي العبء المعرفي العالي والواطئ واقرانهم الآخرين في الجامعات العراقية والاهلية وفقا لمتغيرات (الجنس، التخصص، نوع الطلبة، الجامعية) ولغرض تحقيق اهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي. وقد تكونت عينة البحث من (480) طالباً وطالبة منهم (240) طالباً وطالبة من المتفوقين تم اختيارهم بالطريقة القصدية، و(240) طالباً وطالبة من اقرانهم الآخرين (العاديين) تم اختيارهم بطريقة عشوائية وبطريقة عشوائية تم اختيار ثمان كليات، اثنان من كل جامعة حكومية واهلية حيث شملت الدراسة اربع جامعات حكومية واربع جامعات اهلية للعام الدراسي (2014-2015).