الافصاح عن الذات وعلاقته بمهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة بابل

جامعة بابل ولذلك قام الباحث بتبني مقياس الافصاح عن الذات ل(جاسم، 1994 ) وتعريب وتكييف مقياس ريجيو ( 1986 ) لمها ا رت التواصل الاجتماعي، ومن ثم قام الباحث بالتحقق من صدق وثبات هذين المقياسين وتحليل فق ا رتهما احصائيا على عينة بلغت ) 350 ( طالب وطالبة من طلبة جامعة بابل اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب، وبعد استكمال اعداد ادوات البحث طبقت على عينة البحث البالغة ( 407 ) طالب وطالبة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية، وبهدف تحليل نتائج البحث استعمل الباحث مجموعة من الوسائل الاحصائية منها (الاختبار التائي لعينة مستقلة واحد، الاختبار التائي لعينيتن مستقلتين، الاختبار التائي الخاص بمعامل ارتباط بيرسون، معامل ارتباط بيرسون).قد توصل الباحث للنتائج الآتية:1 . انخفاض مستوى الافصاح عن الذات لدى طلبة الجامعة.2 . يتمتع طلبة الجامعة بمستوى جيد من مها ا رت التواصل الاجتماعي.3 . وجود علاقة ارتباطية بين الافصاح عن الذات ومها ا رت التواصل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. وبناءاً على النتائج التي خرج بها البحث وضع الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات التي ستكمل البحث الحالي.