اثر استراتيجية المناقشة النشطة في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع العلمي

يهدف البحث الحالي الى تعّرف اثر استراتيجية المناقشة النشطة في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع العلمي،ولتحقيق ذلك اعتمد الباحثان تصميما تجريبيا ، صاغ الباحثان سبعين هدفا سلوكيا للموضوعات التي ستدرّس في اثناء مدةالتجربة واعدَّا خططا يومية لتدريس مجموعتي البحث، استمرت مدة التجربة فصلا دراسيا كاملا ، واسفرت نتائج البحث تفوقطالبات المجم وعة التجريبية على طالبات المجموعة في الاداء التعبيري.